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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3180Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Herrera Sarmiento, Grey Esperanza | - |
| dc.contributor.author | Chagñay Jácome, Mirian Jeanett | - |
| dc.date.accessioned | 2012-07-03T12:39:10Z | - |
| dc.date.available | 2012-07-03 | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Chagñay Jácome, Mirian Jeanett. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de educación básica “Patria” y el Colegio “Dr. Emilio Uzcátegui” de bachillerato; ubicados en la parroquia de Cebadas, cantón Guamote, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2011”. (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Riobamba. pp. 136. | es_ES |
| dc.identifier.other | 371X2333 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3180 | - |
| dc.description | La presente investigación hace referencia a la Pedagogía, concepciones y modelos pedagógicos que determinan aspectos curriculares de los centros educativos “Patria y Dr. “Emilio Uzcátegui”. Del Currículo al orientar la tarea docente al proyectar, concretar la estructura y metodología curricular; así como la Pedagogía contemporánea y su práctica, considerando el avance vertiginoso de la ciencia, la tecnología; que organizan el aprendizaje de la nueva sociedad; transformado la forma de enseñar y la forma de aprender, analizando las políticas educativas vigentes, su trascendencia en la transformación de la educación ecuatoriana. Para luego emitir Conclusiones y Recomendaciones, que finalmente permitan diseñar una propuesta pedagógica que contempla planteamientos e introduzcan cambios que mejoren la calidad de la educación en los centros investigados, potencializando una formación holística desde el uso y el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a través de un taller de capacitación, enfocando a utilizar los medios como recursos educativos. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Educación secundaria | es_ES |
| dc.subject | Educación - Investigación | es_ES |
| dc.subject | Modelos de enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Maestría en Pedagogía | es_ES |
| dc.title | “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de educación básica “Patria” y el Colegio “Dr. Emilio Uzcátegui” de bachillerato; ubicados en la parroquia de Cebadas, cantón Guamote, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2011”. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía | |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis de Chagñay Jácome Mirian Jeanett.pdf | 2.56 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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