Generaciones interactivas en el Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la escuela Iniciación Deportiva y los colegios Instituto Superior Técnico Babahoyo y Particular Monterrey de la ciudad de Babahoyo, provincia de Los Ríos, durante el año 2011

Solórzano Campi, Kathiusca Alexandra

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vacacela Medina, Carlos María	-
dc.contributor.author	Solórzano Campi, Kathiusca Alexandra	-
dc.date.accessioned	2012-07-27T22:21:44Z	-
dc.date.available	2012-07-27	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Solórzano Campi, Kathiusca Alexandra. (2012). Generaciones interactivas en el Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la escuela Iniciación Deportiva y los colegios Instituto Superior Técnico Babahoyo y Particular Monterrey de la ciudad de Babahoyo, provincia de Los Ríos, durante el año 2011. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación Infantil) UTPL. Los Ríos. pp. 200.	es_ES
dc.identifier.other	371X3026	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3468	-
dc.description	Este trabajo producto de un proceso investigativo tanto de índole documental como de campo, parte de la iniciativa de la UTPL, pretende conocer la relación que los niños y jóvenes poseen con las diferentes pantallas: televisión, computadores, videojuegos, celulares e internet, realizado con estudiantes de cuarto año de EGB de la escuela Iniciación Deportiva, décimo año de EGB del Instituto Técnico Babahoyo y tercer curso de bachillerato del colegio Particular Monterrey. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta, y como instrumento el cuestionario, los mismos que contenían según la edad y año de escolarización de los participantes, 31 y 126 preguntas que sirvieron para Identificar las pautas de consumo relacionadas con el equipamiento en los hogares, lugar de uso, momento y duración, así como para determinar riesgos y oportunidades que se pueden derivar del uso de las tecnologías. Con los resultados obtenidos se espera concienciar en los actores educativos a fin de que se tomen los correctivos o pautas determinadas para generar estrategias en procura de mejor utilización de las TIC´s por parte de nuestros estudiantes.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas en el Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la escuela Iniciación Deportiva y los colegios Instituto Superior Técnico Babahoyo y Particular Monterrey de la ciudad de Babahoyo, provincia de Los Ríos, durante el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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