Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora” de la parroquia de Julio Andrade, provincia del Carchi, en el año lectivo  2011-2012.

Erazo Moncayo, Rosa Matilde

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3489

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Granda Astudillo, Darío Gilberto	-
dc.contributor.author	Erazo Moncayo, Rosa Matilde	-
dc.date.accessioned	2012-07-31T19:15:04Z	-
dc.date.available	2012-07-31	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Erazo Moncayo, Rosa Matilde. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora” de la parroquia de Julio Andrade, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Ciencias de la Educación - Educación Básica). UTPL. Tulcán. pp. 90.	es_ES
dc.identifier.other	372X2759	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3489	-
dc.description	La presente investigación, aplicada en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, paralelos “A”, de la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora”, de la parroquia de Julio Andrade de la provincia del Carchi, año 2011 – 2012 tiene como objetivo conocer el clima y tipo de aulas en las que tiene lugar el proceso educativo vinculado entre estudiantes y profesores en esta institución educativa. El proceso investigativo se realizó con la colaboración de los entes involucrados; los resultados tanto en alumnos y docentes evidencian sinceridad en el momento de contestar los diferentes ítems de las encuestas, lo que determinó cuales son las fortalezas y debilidades en el clima de aula. Se destaca preponderantemente un excelente ambiente de amistad, esfuerzo y cooperación a través de una comunicación fluida entre el docente y el alumno. Cabe mencionar que este accionar crea un ambiente propicio para el logro de los objetivos específicos y generales del proceso educativo, además de la formación de un ser con autonomía en la toma de decisiones personales y del grupo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Enseñanza - Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación – Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora” de la parroquia de Julio Andrade, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
UTPL_Erazo_Moncayo_Rosa_Matilde_372X2759.pdf		1.4 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Revistas editadas por la UTPL.