Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la  Institución Educativa Julio Abad Chica y en la Unidad Educativa Manuela Cañizares, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012

Iglesias González, Carlos Guillermo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Chamba Toledo, Marlon Antonio	-
dc.contributor.author	Iglesias González, Carlos Guillermo	-
dc.date.accessioned	2012-08-30T22:42:05Z	-
dc.date.available	2012-08-30	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Iglesias González, Carlos Guillermo. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Julio Abad Chica y en la Unidad Educativa Manuela Cañizares, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012. Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación – Educación Básica. ). UTPL. Cuenca. pp. 108.	es_ES
dc.identifier.other	373X2810	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3579	-
dc.description	La Universidad Técnica Particular de Loja, en su modalidad Abierta y a Distancia, ha impulsado el Programa Nacional de Investigación sobre los “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica” para conocer el clima y tipo de aulas en las que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y profesores del cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de los centros educativos del Ecuador. Este estudio se realizó en la Institución Educativa Julio Abad Chica con el cuarto y séptimo año con 17 y 23 estudiantes respectivamente y en la Unidad Educativa Manuela Cañizares con el décimo año con 16 estudiantes, a los que se les aplicó los instrumentos ad-hoc entregados por la UTPL, en un momento único. Los datos se ingresaron a una plantilla electrónica que se nos entregó, para identificar el tipo de aulas que se distinguen. Los datos evidencian que no existe un clima social de aula adecuado y que todavía falta para que el ambiente donde se desarrolla el aprendizaje sea el propicio	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Enseñanaza - Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Clina social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación – Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Julio Abad Chica y en la Unidad Educativa Manuela Cañizares, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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