Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3691| Título : | “Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en educación básica en el Colegio Fiscomisional Río Upano en cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año académico 2011 – 2012” |
| Autor : | Barba Togra, Mirian Lucía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Calle Herrera, Estalin |
| Palabras clave : | Calidad de la educación Maestría en Pedagogía - Tesis Evaluación del desempeño educacional |
| metadata.dc.date.available: | 2012-09-10 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Barba Togra, Mirian Lucía.(2012).“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en educación básica en el Colegio Fiscomisional Río Upano en cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año académico 2011 – 2012”.Magíster en Pedagogía). UTPL, Sucúa. pp. 240. |
| Descripción : | El presente trabajo investigativo trata sobre la evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación General Básica y Bachillerato del Colegio Fiscomisional Rio Upano, del cantón Sucúa, durante el año académico 2011- 2012, consta de un análisis del desempeño docente y directivo de la institución, se consideró una población de 1084 estudiantes que asisten al momento de la investigación. Para este objetivo, se utilizaron los instrumentos de evaluación tomados del MEC por la Universidad Técnica Particular de Loja con fines investigativos, fueron aplicados a estudiantes, docentes, directivos, dirigentes de organismos institucionales y Supervisor escolar. Es una investigación descriptiva; los métodos utilizados fueron: cualitativo, cuantitativo, analítico, entre otros; permitieron conocer y analizar los resultados obtenidos al aplicar los instrumentos designados a cada grupo, tomando en cuenta los desempeños de cada dimensión, según el caso. Invito a profesores y directivos a leer ewÅl presente trabajo, se da importancia al conocimiento de la realidad institucional en la que trabajo, es una experiencia de reflexión sobre la labor educativa que, como docente, se ha desarrollado. |
| metadata.dc.identifier.other: | 370X2888 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3691 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Barba Togra Mirian Lucia.pdf | 5.52 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.