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Título : “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa de Informática Portoviejo, parroquia 12 de Marzo, ciudad y cantón del mismo nombre, provincia de Manabí, durante el año lectivo 2011-2012”
Autor : Chancay Cedeño, Carlos Humberto
metadata.dc.contributor.advisor: Eugenio Domínguez, Olmedo Ecuador
Palabras clave : Calidad de la educación
Maestría en Pedagogía - Tesis
Evaluación del desempeño educacional
metadata.dc.date.available: 2012-09-11
Fecha de publicación : 2012
Citación : Chancay Cedeño, Carlos Humberto.(2012).“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa de Informática Portoviejo, parroquia 12 de Marzo, ciudad y cantón del mismo nombre, provincia de Manabí, durante el año lectivo 2011-2012”.(Magíster en Pedagogía). UTPL, Portoviejo. pp. 188.
Descripción : La evaluación de la calidad del desempeño profesional de docentes y directivos en la Unidad Educativa de Informática Portoviejo, fue el problema de investigación para esta tesis, el cual se llevó a cabo en la ciudad de Portoviejo, parroquia 12 de Marzo, obteniendo como muestra un total de 342 participantes, entre ellos: estudiantes, padres de familia de la sección de educación básica y bachillerato, empleándose las técnicas de la encuesta y la entrevista. Se llegó a la conclusión que este centro educativo posee un aceptable desempeño gerencial y prácticas pedagógicas con pequeñas falencias en aspectos como el uso de las TICs en el aula de clases, actividades de vinculación con la comunidad y metodología para trabajar con estudiantes con necesidades especiales e individuales, enfocando la propuesta educativa en este último titulada: Proyecto de capacitación en técnicas didáctico-pedagógicas y elaboración de material didáctico para estudiantes con necesidades individuales y especiales de la Unidad Educativa de w9Informática Portoviejo, durante el año lectivo 2012-2013.
metadata.dc.identifier.other: 370X2897
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3707
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
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