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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37578| Título : | Influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el ecuador y sus implicaciones |
| Autor : | Iriarte Solano, Margoth Riofrío Zhamungui, Jonathan Vicente |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Citación : | Riofrío Zhamungui, J. V. Iriarte Solano, M. (2023) Influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el ecuador y sus implicaciones [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37578 |
| Resumen : | Abstract: Entrepreneurship as a productive activity, develops in entrepreneurs skills and abilities, aptitudes, values and competencies, as part of their personality. This study analyzes the influence of entrepreneurship training: the situation of educational institutions in Ecuador and its implications. To this end, the influence of entrepreneurship training on the development of entrepreneurial intention in Ecuadorian entrepreneurs is identified and the influence of entrepreneurship training on the development of entrepreneurial skills in Ecuadorian entrepreneurs is reflected upon. The methodology is developed from the qualitative approach, so a semi-structured interview is applied to entrepreneurs. It is concluded that the entrepreneurial mentality of the entrepreneurs starts without having a previous knowledge of what entrepreneurship comprises. Therefore, future studies should investigate entrepreneurship in different economic activities, in order to know which ones have a greater relationship with education, sustainability, greater impact and higher growth. |
| Descripción : | Resumen: El emprendimiento como actividad productiva, desarrolla en los emprendedores habilidades y destrezas, aptitudes, valores y competencias, como parte de su personalidad. En el presente estudio se analiza la influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el Ecuador y sus implicaciones. Para ello se identifica la influencia de la formación en emprendimiento para el desarrollo de la intención empresarial en emprendedores ecuatorianos y se reflexiona sobre la influencia de la formación en el emprendimiento para el desarrollo de las habilidades empresariales en los emprendedores ecuatorianos. La metodología se desarrolla a partir del enfoque cualitativo, por lo que se aplica a emprendedores una entrevista semi estructurada. Se concluye que, la mentalidad emprendedora de los emprendedores, se inicia sin tener un conocimiento previo de lo que comprende el emprendimiento. Por lo que, en futuros estudios, se debería investigar el emprendimiento en diversas actividades económicas, para conocer cuales tienen mayor relación con la educación, sostenibilidad, mayor impacto y mayor crecimiento. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=134160.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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