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Titel: Influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el Ecuador y sus implicaciones
Autor(en): Ruiz Torres, Anthonella Fernanda
Director: Castillo Cuenca, Haydeé Marisol
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2023
Zitierform: Ruiz Torres, A. F. Castillo Cuenca, H. M. (2023) Influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el Ecuador y sus implicaciones [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37758
Zusammenfassung: Abstract: This research identifies the influence of entrepreneurship training: the situation of educational institutions in Ecuador and its implications, has as objective the assessment of the influence in the formation of entrepreneurship for the development of the Entrepreneurial intention in Ecuadorian entrepreneurs. Uses a methodological approach qualitative, it interprets the phenomena according to the experiences of the sample, In addition, it uses an inductive cross-sectional method. The tool used was interview. The results of the study are based on the data collected during the semester from April to August 2022. As a result, the entrepreneurs have obtained training in entrepreneurship; experience and practice is the best training they could have, since that, with the mistake they were improving their enterprise. Furthermore, the main risk to undertake was the little information that is had of the financial administration and marketing. It is concluded that training in entrepreneurship is important, because, allows the business to grow, causing new jobs that in the future will allow economic growth in the country.
Beschreibung: Resumen: La presente investigación identifica la influencia de la formación en emprendimiento: la situación de las instituciones educativas en el Ecuador y sus implicaciones, tiene como objetivo la valoración de la influencia en la formación de emprendimiento para el desarrollo de la intención empresarial en emprendedores ecuatorianos. Utiliza un enfoque metodológico cualitativo, este interpreta los fenómenos de acuerdo a las experiencias de la muestra, además, utiliza un método inductivo de corte transversal. La herramienta utilizada fue la entrevista. Los resultados del estudio se basan en los datos recogidos durante el semestre de abril a agosto del 2022. Como resultados, los emprendedores si han obtenido formación en emprendimiento; la experiencia y práctica es la mejor capacitación que pudieron tener, ya que, con la equivocación fueron mejorando su emprendimiento. Además, el principal riesgo para emprender fue la poca información que se tiene de la administración financiera y marketing. Se concluye que, la formación en emprendimiento es importante, debido a que, permite hacer crecer el negocio provocando nuevas plazas de empleo que a futuro permitirá un crecimiento económico en el país.
Identifier : Cobarc: 1360042
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=134381.TITN.
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Titulación de Ciencias de la Educación

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