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Título : Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “3 de Enero”, parroquia Rosa Zárate, cantón Quinindé de la provincia de Esmeraldas durante el año 2011 – 2012
Autor : Unda Costa, Mónica Rosalba
Duta Malla, Carlota Sofía
Palabras clave : Evaluación del desempeño educacional
Calidad de la educación
Maestría en pedagogía- Tesis
Fecha de publicación : 2012
Citación : Duta Malla, Carlota Sofía. (2012). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “3 de Enero”, parroquia Rosa Zárate, cantón Quinindé de la provincia de Esmeraldas durante el año 2011 – 2012. (Tesis de Pedagogía). UTPL, Santo Domingo. pp. 143.
Descripción : El propósito de esta investigación es contribuir a mejorar la calidad educativa del Colegio Técnico Agropecuario “3 de Enero,” mediante la evaluación del desempeño profesional docente y directivo y la elaboración de una propuesta de mejoramiento tomando en cuenta las debilidades; para lo cual se considero a los siguientes participantes: rector, vicerrector, coordinadores de áreas, miembros de los consejos: directivo y estudiantil; comité central de padres de familia, docentes, estudiantes, padres de familia y supervisor escolar. El proceso investigativo consistió en aplicar encuestas a los actores educativos, observar una clase impartida por los docentes de la institución y la obtención de la información teórica; con cuyos resultados se realizo la valoración y análisis critico relacional estableciendo las principales debilidades en las competencias de los docentes y directivos, comprobando que la institución tiene un nivel de desempeño profesional equivalente a bueno. Este trabajo contiene una recopilación de importantes fuentes bibliográficas tendientes a ilustrar a docentes y directivos en su desempeño profesional, por lo que invito a usted estimado lector a revisar con detenimiento el contenido de este proyecto educativo.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3810
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