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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38916| Titel: | Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias |
| Autor(en): | Tapia Naranjo, Daniel Eduardo |
| Director: | Villavicencio Cueva, Juan Fernando |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2023 |
| Zitierform: | Tapia Naranjo, D. E. Villavicencio Cueva, J. F. (2023) Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentencias [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38916 |
| Zusammenfassung: | Abstract:The present research work, called Academic preferences of students of the Law Career and its Link with the Sustainable Development Goals (SDG) consists of, through a sentence based on the extraordinary prescription of ownership, highlight the problem that human beings currently have to achieve a safe habitat and worthy, therefore, SDG 11 that will be analyzed deals with the importance of cities and settlements are inclusive, safe, resilient and sustainable. |
| Beschreibung: | Resumen: El presente trabajo de investigación, denominado Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su Vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) consiste en, por medio de una sentencia basada en la prescripción extraordinaria de dominio, evidenciar el problema que actualmente mantiene el ser humano para alcanzar un hábitat seguro y digno, por tanto, el ODS 11 que será analizado trata sobre la importancia de que las ciudades y asentamientos sean inclusivas, seguras, resilientes y sostenible. |
| Identifier : | Cobarc: 1362087 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=136132.TITN. |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Titulación de Abogacía |
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