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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4023
Título : | Gestión del liderazgo y valores en la facultad de Ingeniería Automotriz De la Universidad Internacional del Ecuador, sede Quito, durante 2011-2012 |
Autor : | Luzuriaga Peña, Lupe Beatriz Iñiguez Izquierdo, Juan Fernando |
Palabras clave : | Educación – Calidad Educación – Liderazgo Educación - Administración y organización Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesis |
Fecha de publicación : | 2012 |
Citación : | Iñiguez Izquierdo, Juan Fernando. (2012). Gestión del liderazgo y valores en la facultad de Ingeniería Automotriz de la Universidad Internacional del Ecuador, sede Quito, durante 2011-2012. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo educacional). UTPL, Quito. pp. 133. |
Descripción : | La tesis de grado : “Gestión del liderazgo y valores en la facultad de Ingeniería Automotriz de la Universidad Internacional del Ecuador, sede Quito, durante el 2011” evalúa la capacidad de liderazgo, integrados a los valores personales, en la institución, específicamente de la Facultad de ingeniería automotriz de la Universidad Internacional del Ecuador sede Quito, analizando la población de la facultad de ingeniería automotriz mediante la aplicación de entrevistas, encuestas, y observación directa, especificando y determinando los roles de los Directivos, docentes y alumnos, que tras la valoración de los resultados evidencia la necesidad de incentivar la importancia de los valores y asumir con liderazgo cada una de las funciones. Para lo cual es necesario presentar como aporte al desarrollo dentro de este contexto, una propuesta que permita mejorar e incentivar la gestión, directiva, administrativa y docente. De esta manera potenciar a través de la capacitación en gestión y liderazgo educativo a directivos y docentes, para lograr una acorde dirección académica para fomentar la capacidad para dar solución a problemas en gestión en situaciones difíciles. |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4023 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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