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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCapa Alvarado, Alicia Josefina-
dc.contributor.authorPeñafiel Álvarez, Blanca Isabel-
dc.date.accessioned2012-10-03T18:34:20Z-
dc.date.available2012-10-03-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationPeñafiel Álvarez, Blanca Isabel. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Escuela “Juana de Ibarborou” y el Colegio “Los Cañaris” del cantón Azogues, provincia del Cañar durante el Año Lectivo 2011-2012”. (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Loja. pp. 132.es_ES
dc.identifier.other373X2843-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4055-
dc.descriptionEl trabajo investigativo pretende conocer la realidad de la práctica pedagógica y curricular de la educación básica y bachillerato en la escuela “Juana de Ibarborou” y el colegio “Los Cañaris”, durante el lectivo 2011-2012. Los instrumentos utilizados para la investigación fueron: la encuesta, aplicada a estudiantes, docentes y directivos. Éstas permitieron recopilar información para la realización del trabajo, diseñadas de una forma mixta, es decir existen dos componentes un objeto cuantitativo y otro cualitativo, asimismo se utilizó una ficha de observación de una clase práctica en séptimo año de básica. Se llegó a la conclusión que éstas instituciones utilizan el modelo constructivista, que de acuerdo a lo manifestado por los estudiantes éste es conocido más teóricamente que en la práctica, ya que las estrategias utilizadas no son adecuadas para lograr que los dicentes construyan su propio aprendizaje. Por lo expuesto, la propuesta que aspiro poner en práctica es la implementación de estrategias innovadoras que permitan el desarrollo de la práctica educativa para una transformación de la praxis escolar hacia una mejora, para alcanzar objetivos y metas de las instituciones y los docentes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPersonal docentees_ES
dc.subjectEscalafón docentees_ES
dc.subjectEducación – Investigaciónes_ES
dc.subjectMaestría en pedagogía - Tesises_ES
dc.title“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Escuela “Juana de Ibarborou” y el Colegio “Los Cañaris” del cantón Azogues, provincia del Cañar durante el Año Lectivo 2011-2012”es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Pedagogía

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