Gestión, liderazgo y valores en la administración del instituto superior pedagógico “José Félix Pintado” de la ciudad de Macas, durante el periodo 2011-2012.

Jibaja Jiménez, Rocío del Pilar

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Title:	Gestión, liderazgo y valores en la administración del instituto superior pedagógico “José Félix Pintado” de la ciudad de Macas, durante el periodo 2011-2012.
Authors:	Jibaja Jiménez, Rocío del Pilar
metadata.dc.contributor.advisor:	Guamán Coronel, Daniel Alejandro
Keywords:	Administración escolar Evaluación educativa Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo educacional – Tesis
metadata.dc.date.available:	2012-10-10
Issue Date:	2012
Citation:	Jibaja Jiménez Rocío del Pilar. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la administración del instituto superior pedagógico “José Félix Pintado” de la ciudad de Macas, durante el periodo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Macas. pp. 158.
Description:	La presente investigación, versó sobre la “Gestión, liderazgo y valores en la administración del Instituto Superior Pedagógico “José Félix Pintado”, de la ciudad de Macas, durante el periodo 2011-2012”; tuvo como finalidad realizar un diagnóstico de la realidad institucional, y en base a sus resultados formular propuestas de solución a los problemas identificados. Los datos obtenidos fueron el producto del análisis de la aplicación de encuestas, entrevistas y observaciones; el grupo investigado estuvo estructurado por: personal directivo, docente, administrativo, de servicio, y estudiantes; siendo los resultados significativos, se concluyó que la institución a la par que cuenta con fortalezas, entre ellas: contar con un personal docente capacitado, agilidad en la gestión administrativa; también evidencia debilidades, como: el no contar con ciertos instrumentos de gestión curriculares básicos; no impulsar la investigación y capacitación en forma significativa; una gestión académica débil; y aspectos relacionados con liderazgo y comunicación que deben ser mejorados. Por lo descrito, se plantea una propuesta que permita mejorar los procesos de gestión, liderazgo y valores, consecuentemente el mejoramiento de la calidad del servicio que presta la institución.
metadata.dc.identifier.other:	371X3153
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4141
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	Thesis
Appears in Collections:	Especialista en Gerencia y Liderazgo Educacional

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