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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4311
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Villalta, Bertha | - |
dc.contributor.author | Macancela Naula, Luis Florencio | - |
dc.date.accessioned | 2012-11-14T22:11:54Z | - |
dc.date.available | 2012-11-14 | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.citation | Macancela Naula, Luis Florencio. (2011). Gestión de liderazgo y valores en La sección básica de la Unidad Educativa San Francisco de Asís de la Ciudad de Loja durante el año lectivo 2010-2011.(Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Loja. pp. 130 | es_ES |
dc.identifier.other | 371X2771 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4311 | - |
dc.description | Se pretende concientizar que es necesario operar un cambio fundamental en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís”, por medio de la práctica de valores y liderar políticas que lleven a enfrentar los problemas del hombre y la sociedad actual de forma eficaz y automática, logrando soluciones coherentes y el logro del bien común. Los valores que integran necesariamente los auténticos líderes en todas las áreas de la actividad humana están respaldadas por la sensatez y credibilidad, disciplina y lealtad, integridad y convicción, tenacidad y cumplimiento, consistencia y sinceridad, honestidad y humildad, equidad y justicia; constituyéndose en base de la más alta calidad educativa. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Loja - Ecuador | es_ES |
dc.subject | Educación - calidad | es_ES |
dc.subject | Educación - liderazgo | es_ES |
dc.subject | Educación- administración y organización | es_ES |
dc.subject | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis | es_ES |
dc.title | Gestión de liderazgo y valores en La sección básica de la Unidad Educativa San Francisco de Asís de la Ciudad de Loja durante el año lectivo 2010-2011. | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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