Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/4316| Título : | Gestión liderazgo y valores en el Colegio Particular Adventista ciudad de Quito durante el período 2010 – 2011 |
| Autor : | Cevallos Béjar, Walter Mauricio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Álvarez Gálvez, Luz Esther |
| Palabras clave : | Educación - calidad Educación - liderazgo Educación- administración y organización Carcelen - Ecuador Magíster en gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2012-11-15 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Cevallos Béjar, Walter Mauricio. (2012). Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Particular Adventista “ciudad de Quito”, durante el período 2010 – 2011.(Trabajo de Titulación de Magíster en gerencia y liderazgo educacional). UTPL, QUITO. |
| Descripción : | Los instrumentos pedagógicos utilizados en este trabajo nos han llevado a planificar, ejecutar y evaluar el desempeño y la búsqueda de líderes entre los docentes, alumnos, padres de familia y de quienes son el soporte y fundamento. Así como también el conocer y reflexionar sobre los procesos educativos que emprende la institución de manera eficaz y eficiente, basados éstos en la gestión y liderazgo de sus autoridades con la consecuente constatación de la acertada aplicación de esos procesos con la realidad. Por ser una institución religiosa, se basa en las Sagradas Escrituras que encamina al desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales. En el centro educativo se fomenta la preparación asidua y continua, la creatividad, la formación integral del estudiante en la práctica de los valores religiosos que forman a los jóvenes con identidad, con capacidades para actuar en beneficio de su propio desarrollo humano y de los demás. Aportamos con unas conclusiones y recomendaciones fruto del trabajo de campo que se unen al proceso educativo que llevan adelante entre todos sus miembros buscando siempre la excelencia educativa. |
| metadata.dc.identifier.other: | 371X2912 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4316 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TESIS.pdf | 1.88 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.