Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de  propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Institucional en el Centro Educativo Esteban Cordero Borrero de Fe y Alegría, del sector de Mapasingue,  en la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2009  - 2010

Villarreal Tarira, José Antonio

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4445

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Barreno Valarezo, Sergio	-
dc.contributor.author	Villarreal Tarira, José Antonio	-
dc.date.accessioned	2012-11-23T15:16:30Z	-
dc.date.available	2012-11-23	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Villarreal Tarira, José Antonio. (2010). Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Institucional en el Centro Educativo Esteban Cordero Borrero de Fe y Alegría, del sector de Mapasingue, en la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2009 - 2010. (Tesis de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Guayaquil. pp 109	es_ES
dc.identifier.other	373X2703	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4445	-
dc.description	El proyecto ejecutado Aplicación del Modelo Pedagógico Constructivista –Eclético en la escuela Esteban Cordero B.; y se propone complementar otros. Implementar las buenas relaciones humanas y el fortalecimiento de la comunidad educativa; Prevención de la violencia, es trabajo a compartir. Mejorado el Medio Ambiente entorno de la escuela. Aprendiendo a vivir y evitar los peligros viales. Los instrumentos que he utilizado para el diagnostico y desarrollo del proyecto fue, revisar el diagnostico que tenia la institución para la elaboración del PEI, Revisión del PEI, PCI, talleres, encuestas, observación directa en las diversas actividades que se han desarrollado en la escuela.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Currículum- diseño	es_ES
dc.subject	Guayaquil - Guayas - Ecuador	es_ES
dc.subject	Modelos pedagógicos	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis	es_ES
dc.title	Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Institucional en el Centro Educativo Esteban Cordero Borrero de Fe y Alegría, del sector de Mapasingue, en la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2009 - 2010	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
UTPL_Villareal_Jose_373X2703.pdf		904.63 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record