Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4453| Titel: | Surgimiento de la educación a distancia en Universidades de Latinoamérica, oferta de programas de pregrado y legislación vigente |
| Autor(en): | Correa Conde, Andrea Ramírez Asanza, Iliana |
| Director: | Aguilar Feijoo, Ruth |
| Stichwörter: | Educación a distancia |
| Erscheinungsdatum: | 2010 |
| Zitierform: | Correa Conde, Andrea. Ramírez Asanza, Iliana. (2010). (Tesis de Magister en Educación a Distancia). UTPL, Loja. pp 158 |
| Beschreibung: | En Latinoamérica las universidades que ofrecen educación a distancia sobrepasan las 300, siendo la primera universidad en ofertar programas de pregrado en esta modalidad de educación, la Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador (UTPL), la cual inicia sus actividades académicas en octubre de 1976 a través de los Institutos de Ciencias Pedagógicas y Ciencias Básicas con las especialidades de: Ciencias Pedagógicas, Matemáticas, Física y Química. Un año más tarde, se crea en Venezuela la Universidad Nacional Abierta (UNA) y en Costa Rica la Universidad Estatal a Distancia (UNED), las mismas que nacieron como instituciones unimodales, dedicadas exclusivamente a la Educación a Distancia e iniciaron en 1977 su oferta académica con programas de pregrado. Finalmente, se presenta una propuesta que permitirá, a partir de la información recolectada en la presente investigación, crear una base de datos, que estará en permanente actualización a través de las Instituciones que ofertan EaD y que deseen integrar esta red de investigación en Educación a Distancia, información que se propone sea publicada en el portal del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia – CALED como aporte a la difusión, crecimiento y proyección de esta modalidad de educación a través de las Universidades en Latinoamérica. |
| Identifier : | 378X1165 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4453 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Magíster en Educación a Distancia |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| tesis.pdf | 14.8 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.