Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4489| Titel: | Análisis del modelo de diseño curricular vigente en la unidad educativa intercultural bilingüe Pachayachachik del canton Riobamba, provincia del Chimborazo y su rediseño con tendencias constructuvistas durante el año 2010. propuesta alternativa. |
| Autor(en): | Guayara Ludizaca, Silvia Patricia |
| Director: | Arévalo Torres, José Luis |
| Stichwörter: | Diseño curricular Riobamba - Chimborazo - Ecuador Educación - Investigaciones Educación secundaria Modelos pedagógicos Maestría en pedagogía - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Zitierform: | Guayara Ludizaca, Silvia Patricia. (2011). Análisis del modelo de diseño curricular vigente en la unidad educativa intercultural bilingüe Pachayachachik del canton Riobamba, provincia del Chimborazo y su rediseño con tendencias constructuvistas durante el año 2010. propuesta alternativa. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister En Pedagogía). UTPL. Riobamba. 139pp. |
| Beschreibung: | El trabajo investigativo se realizó en torno al análisis del Modelo de Diseño Curricular Vigente y su rediseño con tendencias Constructivistas. La Institución participante: Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Pachayachachik del Cantón Riobamba. Este trabajo, desde el tema contiene una significación importante en el ámbito institucional. Responde a inquietudes de las Institución con respecto al diseño curricular vigente en la institución y su influencia en el medio. Su rediseño con perspectivas metodológicas constructivistas que mejoren su calidad educativa. Para realizar la investigación se realizó el debido trámite, se contó con la colaboración de las autoridades y facilitadores en las entrevistas, diálogos, observaciones. Con los datos obtenidos se procedió al análisis y tabulación de los mismos. |
| Identifier : | 373X2789 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4489 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Guayara_Ludizaca_Silvia_Patricia_373X2789.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.