1. Repositorio Institucional
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Pedagogía
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dc.contributor.advisorMercedes Zuín, María-
dc.contributor.authorArmijos Ligua, Geovanny-
dc.date.accessioned2012-11-27T21:46:17Z-
dc.date.available2012-11-27-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationArmijos LiguaGeovanny. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en los Centros Educativos de Básica y Bachillerato de la escuela fiscal "5 de Junio" y del colegio Nacional "7 de Septiembre" de la parroquía Mulunca y del cantón Zaruma. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Zaruma. Pp. 95.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4565-
dc.descriptionLa situación actual de la educación ecuatoriana se caracteriza por la incredulidad e insatisfacción de maestros, estudiantes y padres de familia en cuanto a las prácticas educativas vigentes, y la incertidumbre sobre la solución de esta crisis, pues a pesar de las múltiples reformas curriculares a la Educación Básica y al Bachillerato, efectuadas en los últimos años, no se ha podido salir del estancamiento en el cual se encuentra.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectZaruma - El Oro- Ecuadores_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectPlanificación pedagógicaes_ES
dc.subjectMaestría en Pedagogíaes_ES
dc.titleRealidad de la práctica Pedagógica y Curricular en los Centros Educativos de Básica y Bachillerato de la escuela fiscal "5 de Junio" y del colegio Nacional "7 de Septiembre" de la parroquía Mulunca y del cantón Zarumaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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