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Título : Estudio de la violencia intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico en las niñas de educación básica la escuela mixta "príncipe cacha" de la ciudad de quito, cantón quito, durante el periodo académico 2008-2009
Autor : Rivadeneira, Roura Karina
Torres, Claudia
Palabras clave : Violencia familiar
Rendimiento académico - niños
Fecha de publicación : 2009
Descripción : El programa nacional de investigación, constituye la aplicación de la metodología de investigación tipo puzzle, que llevo adelante la Universidad Técnica Particular de Loja, la institución en la que se llevó a cabo el “Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su Incidencia en la Adaptación Escolar y en el Desarrollo Académico“ forma parte de un grupo de escuelas a nivel nacional, seleccionadas por la UTPL de manera aleatoria, el cual tiene el carácter de generar un diagnostico del grupo de estudio intervenido niños y niñas de 5to de año de EGB , con instrumentos para los padres y profesores de los niños, antes y después de la intervención. Estos instrumentos han sido validados por la UTPL entrevista para profesores “entrevista semi- estructurada"; encuesta a padres de familia “cuestionario sociodemográfico” y encuesta para niños y niñas, que se aplica individualmente
Estudio de la violencia intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico en las niñas de educación básica la escuela mixta
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/518
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