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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5232| Title: | Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en los séptimos años de educación general básica, paralelos A y B de la unidad educativa Juan Antonio Vega arboleda del sector el paraíso la catorce, cantón el Carmen provincia de Manabí, durante el año lectivo 2010 2011 |
| Authors: | Arévalo Torres, José Luís Silva Chilán, Rosario Isabel |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2010 |
| Citation: | Silva Chilán, R. I. Arévalo Torres, J. L. (2010) Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en los séptimos años de educación general básica, paralelos A y B de la unidad educativa Juan Antonio Vega arboleda del sector el paraíso la catorce, cantón el Carmen provincia de Manabí, durante el año lectivo 2010 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5232 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen: La presente investigación versa sobre el estudio de las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, para lo cual se trabajó con los siguientes objetivos: Objetivo General: Analizar comparativamente las relaciones escolares y familiares de los estudiantes, hijos de padres emigrantes y no migrantes que se encuentran en algunas instituciones educativas de Ecuador, Así mismo con los siguientes objetivos específicos: Estudiar la influencia del tiempo de separación de los padres por emigración en las relaciones escolar y familiar de los hijos que se quedan en Ecuador; Identificar los comportamientos que mantiene el estudiante en sus relaciones interpersonales con la familia y la escuela; Conocer los distintos comportamientos como: (Absentismo escolar, agresividad, disciplina, distracción y fracaso escolar) en el entorno escolar de los hijos de padres emigrantes; Identificar los medios de comunicación que utilizan frecuentemente las familias emigrantes ecuatorianas, para mantener las relaciones interpersonales. La emigración en el rendimiento escolar es variable, porque en varios casos al romper la estructura familiar, con la migración causa un resquebrajamiento social y afectivo que provoca un rendimiento negativo en la escuela, mientras en otros casos la emigración no provoca siempre la desestructuración familiar, ya que algunos hogares sí brindan el sustento familiar necesario. Los hijos de emigrantes no responden a un parámetro único y no es posible generalizar. Incluso destacan aspectos positivos, como su mayor madurez y responsabilidad, su esfuerzo en clase por dar una alegría a sus padres y el hecho de que son alumnos que participan más en el aula. Experiencia que los hace más demandantes y más activos. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=26514.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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