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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52756
Title: | Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Río Santiago , del cantón Limón Indanza provincia Morona Santiago, Período Lectivo 2022-2023 |
Authors: | Tacuri Salazar, Dennis Alcívar Salgado Fajardo, Jaime Gustavo |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | Salgado Fajardo, J. G. Tacuri Salazar, D. A. (2024) Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Río Santiago , del cantón Limón Indanza provincia Morona Santiago, Período Lectivo 2022-2023 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52756 |
Abstract: | Abstract: The present research work entitled Digital competencies and their relationship with teaching innovation in the Río Santiago Educational Unit, in the Limón Indanza canton and Morona Santiago province, School Period 2022-2023, aims to analyze the relationship between digital competence and innovation of Basic Education teachers in the Rio Santiago Educational Unit of the Morona Santiago province; Limón Indanza Canton, 2023. To collect the information, the quantitative technique was used, which is designed under the positivist philosophy and follows a deductive approach. It is seen that the teachers are part of the use of online platforms, technological tools and digital methodologies in the learning process. Digital competence allows teachers to design more flexible pedagogical strategies adapted to the needs of students in the digital age. It is concluded that the methodological relationship between the digital competence and teaching innovation is positive and that teachers who have developed solid digital skills, managing to use more pedagogical approaches innovative and therefore a greater reach for their students. |
Description: | Resumen: El presente trabajo de investigación titulado Competencias digitales y su relación con la innovación docente en la Unidad Educativa Río Santiago , del cantón Limón Indanza y provincia Morona Santiago, Período Lectivo 2022-2023, tiene como objetivo, analizar la relación entre la competencia digital e innovación del docente de Educación Básica en la Unidad Educativa Rio Santiago de la provincia Morona Santiago; Cantón Limón Indanza, 2023. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica cuantitativa la cual está diseñada bajo la filosofía positivista y sigue un enfoque deductivo. Se visualiza que los maestros forman parte de la utilización de plataformas en línea, herramientas tecnológicas y metodologías digitales en el proceso de aprendizaje. La competencia digital permite a los docentes diseñar estrategias pedagógicas más flexibles y adaptadas a las necesidades de los estudiantes en la era digital. Se concluye que, la relación metodológica entre la competencia digital y la innovación docente es positiva y que los docentes que han desarrollado habilidades digitales sólidas logrando utilizar enfoques pedagógicos más innovadores y por lo tanto un mayor alcance en sus estudiantes. |
URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=138912.TITN. |
Appears in Collections: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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