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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5385| Titel: | “Estudio sobre las familias emigrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto y séptimo año de educación general básica de la escuela “Luis Cordero Dávila” de la cuidad de Gualaceo provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010” |
| Autor(en): | González Altamirano, Fray Vicente Encalada Pinos, Mirian Carmita |
| Stichwörter: | Problemas sociales Relaciones Familia - Escuela Migración Ecuatoriana Problemas familiares Ciencias de la educación - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2010 |
| Zitierform: | González Altamirano, Fray Vicente. Encalada Pinos, Mirian Carmita. (2010). “Estudio sobre las familias emigrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto y séptimo año de educación general básica de la escuela “Luis Cordero Dávila” de la cuidad de Gualaceo provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Cuenca. pp 105 |
| Beschreibung: | Este trabajo se lo realizó en la Unidad Educativa Fiscal Mixta “Luis Cordero Dávila”, ubicada en Bullcay a unos dos kilómetros del cantón Gualaceo, la misma que cuenta con 12 profesores y 320 alumnos, desde primero hasta noveno de básica. Para obtener la información se aplicaron encuestas a 12 hijos de padres emigrantes y 12 no emigrantes de los grados sexto y séptimo de básica, que están, entre 10 y 11 años de edad, a los padres y representantes de estos dos grupos de niños, a los profesores de los distintos grados y la entrevista aplicada a la directora del establecimiento. El material utilizado consiste en cuestionarios aplicados a niños, niñas, padres y representantes emigrantes y no emigrantes y docentes. |
| Identifier : | 360X1273 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5385 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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