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dc.contributor.advisorGiovanni Freire, Jaramillo-
dc.contributor.authorAlvarado Mejía, María de Lourdes-
dc.date.accessioned2013-01-04T15:50:54Z-
dc.date.available2013-01-04-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationAlvarado Mejía, María de Lourdes. (2010). Diagnóstico de la gestión y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos de Evaluación al Estudiante del centro educativo Colegio Particular Mixto “Ecuatoriano Chino” de Guayaquil, durante el periodo lectivo 2009 – 2010.(Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 101.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5431-
dc.descriptionEl objetivo general del proyecto es implementar un sistema de evaluación al estudiante con el fin de mejorar la forma de saber si los estudiantes realmente están adquiriendo los conocimientos, competencias, actitudes y valores necesarios para desempeñarse con éxito en la sociedad y para convivir armónicamente en la comunidad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEvaluación educativaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEducación - Investigacioneses_ES
dc.titleDiagnóstico de la gestión y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los procesos de Evaluación al Estudiante del centro educativo Colegio Particular Mixto “Ecuatoriano Chino” de Guayaquil, durante el periodo lectivo 2009 – 2010.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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