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dc.contributor.advisorPosso, Miguel-
dc.contributor.authorAlmeida Reyes, Nancy Margot-
dc.date.accessioned2013-01-04T16:25:15Z-
dc.date.available2013-01-04-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationAlmeida Reyes, Nancy Margot. (2010). Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de Evaluación en el Centro de Formación Artesanal “6 de Diciembre”, de Shushufindi- Sucumbíos, durante el período 2009-2010.(Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Sucumbios. pp. 175.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5434-
dc.descriptionPara el Diagnóstico y el desarrollo del proyecto se utilizaron tres tipos de técnicas: la técnica de la observación directa; la Técnica de la Encuesta, por medio de un cuestionario de preguntas cerradas, realizada a docentes y estudiantes del centro; y, la técnica de la entrevista, realizada a las autoridades y docentes de la institución.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEnseñanza aprendizajees_ES
dc.subjectEvaluación educativaes_ES
dc.subjectCentros artesanaleses_ES
dc.titleDiagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de Evaluación en el Centro de Formación Artesanal “6 de Diciembre”, de Shushufindi- Sucumbíos, durante el período 2009-2010.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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