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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55171Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | GUERRERO ABRIL LILIANA ANABEL | es_ES |
| dc.contributor.author | RODRIGUEZ VILLAGOMEZ MERCY PATRICIA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-04-01T20:03:09Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-01T20:03:09Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | es_ES |
| dc.identifier.citation | RODRIGUEZ VILLAGOMEZ MERCY PATRICIA. GUERRERO ABRIL LILIANA ANABEL.(2024). Kahoot como herramienta de apoyo para el aprendizaje lúdico de vocabulario de inglés en Choferes Profesionales de Cotopaxi. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 0502410079_MOE6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55171 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Kahoot como herramienta de apoyo para el aprendizaje lúdico de vocabulario de inglés en Choferes Profesionales de Cotopaxi | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Educación: Mención Orientación Educativa | |
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