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Titel: Procedimientos y Lineamientos para la transición de una Guardería en el Hogar a un Centro Infantil, en el Estado de California
Autor(en): Casares Ochoa, Isabel Carolina
Director: Chininín Campoverde, Víctor Eduardo
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2024
Zitierform: Casares Ochoa, I. C. Chininín Campoverde, V. E. (2024) Procedimientos y Lineamientos para la transición de una Guardería en el Hogar a un Centro Infantil, en el Estado de California [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/56063
Zusammenfassung: Abstract: The transition from a Home Daycare to a Childcare Center in the State of California is a crucial process that requires precise procedures and guidelines to ensure the safety and well-being of children. This study investigated the procedures and guidelines necessary to carry out this transition successfully. Fifteen parents of children from home daycares in the city of Roseville, State of California, participated in the research. The research approach was qualitative, employing descriptive, analytical, and hermeneutic methods, along with techniques such as structured interviews and surveys, and using instruments such as questionnaires and interview forms for data collection. The results revealed the importance of adhering to the established guidelines for obtaining licenses in California, as they ensure legality and compliance with crucial standards for child safety and well-being. In conclusion, this study highlights the need for strict adherence to regulatory guidelines to ensure a successful transition from a Home Daycare to a Childcare Center.
Beschreibung: Resumen: La transición de una Guardería en el Hogar a un Centro Infantil en el Estado de California es un proceso crucial que requiere de procedimientos y lineamientos precisos para garantizar la seguridad y el bienestar de los niños. En este estudio, se investigaron los procedimientos y lineamientos necesarios para llevar a cabo esta transición de manera exitosa. Participaron en la investigación 15 padres y madres de niños y niñas de guarderías hogar en la ciudad de Roseville, Estado de California. El enfoque de la investigación fue cualitativo, los métodos empleados fueron: descriptivo, analítico y hermenéutico, junto con técnicas como entrevistas estructuradas y encuestas, y se emplearon instrumentos como cuestionarios y fichas de entrevista para la recolección de datos. Los resultados revelaron la importancia de seguir los lineamientos establecidos para la obtención de licencias en California, ya que estos garantizan la legalidad y el cumplimiento de estándares cruciales para la seguridad y el bienestar infantil. En conclusión, este estudio destaca la necesidad de un estricto cumplimiento de los lineamientos regulatorios para asegurar una transición exitosa de una Guardería en el Hogar a un Centro Infantil.
Identifier : Cobarc: 1367358
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=140623.TITN.
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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