1. Repositorio Institucional
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  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorZuin, María Mercedes-
dc.contributor.authorCordero Clavijo, Ana Marcela-
dc.date.accessioned2013-01-15T13:33:09Z-
dc.date.available2013-01-15-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationCordero Clavijo, Ana Marcela. (2010). Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de aplicación de conceptos y prácticas de investigación en las distintas áreas del conocimiento en la Unidad Educativa Experimental Sudamericano de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2009. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Loja. pp 97es_ES
dc.identifier.other373X2802-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5751-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo “Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de aplicación de conceptos y prácticas de investigación en las distintas áreas del conocimiento en la Unidad Educativa Experimental Sudamericano de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2009”; se lo realiza en el establecimiento antes citado perteneciente a la ciudad de Loja; institución mixta de carácter particular, que cuenta con todos los años de educación básica y bachilleratos en ciencias básicas e informáticaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectReforma Curriculares_ES
dc.subjectModelo pedagógicoes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.subjectEvaluación - aprendizajees_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleDiagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de aplicación de conceptos y prácticas de investigación en las distintas áreas del conocimiento en la Unidad Educativa Experimental Sudamericano de la ciudad de Loja, durante el año lectivo 2009.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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