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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/59518
Título : | Competencias digitales y su relación con la innovación, en los docentes de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja |
Autor : | Castillo Vera, Marcela Beatriz Moreno Gómez, Mónica Leonor |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2024 |
Citación : | Moreno Gómez, M. L. Castillo Vera, M. B. (2024) Competencias digitales y su relación con la innovación, en los docentes de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/59518 |
Resumen : | Abstract: The present research work called digital competencies and their relationship with innovation, in the teachers of the Ciudad de Loja School, in the Las Lajas canton, was carried out with the objective of investigating and analyzing the reality that institutions are going through educational in terms of the applications of digital skills and teaching innovation in education regarding research. This in order to know the applications of ICTs and their innovation by teachers in the development of the various processes of teaching, learning and their construction in the educational institution investigated. Important results were obtained thanks to the support of the directors and teachers of the institution. The contribution of this research is aimed at promoting the transition of traditional, regular processes, to an education based on the use of technologies digital, since people's daily lives are driven by their presence, and under no concept education can experience that lag, I hope this little one work serves as a starting point for others of higher hierarchy. |
Descripción : | Resumen: El presente trabajo de investigación denominado competencias digitales y su relación con la innovación, en los docentes de la Escuela Ciudad de Loja, del cantón Las Lajas, se realizó con el objetivo de indagar y analizar la realidad que vienen atravesando las instituciones educativas en cuanto a las aplicaciones de competencias digitales y la innovación docente en la educación respecto a la investigación. Esto con la finalidad de conocer las aplicaciones de las Tics y su innovación de los docentes en el desarrollo de los diversos procesos de enseñanza, aprendizaje y la construcción de los mismos en la institución educativa investigada. Se obtuvo resultados importantes gracias al apoyo de los directivos y docentes de la institución. El aporte de esta investigación está encaminado a fomentar la transición de los procesos de, regulares tradicionales, a una educación basada en el uso de tecnologías digitales, pues el diario vivir de las personas esta movida por la presencia de estas, y bajo ningún concepto la educación puede experimentar ese rezago espero que este pequeño trabajo sirva de punto de inicio para otros de mayor jerarquía. |
URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=141515.TITN. |
Aparece en las colecciones: | Titulación de Ciencias de la Educación |
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