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dc.contributor.advisorHerrera, Esperanza-
dc.contributor.authorMora Rimacuna, Nadia Aracely-
dc.date.accessioned2013-01-28T18:19:43Z-
dc.date.available2013-01-28-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationMora Rimacuna, Nadia Aracely.(2006).La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de básica y cuarto de básica de la Institución Educativa Roberto Barba Agila de la ciudad de Quito, cantón Quito durante el año escolar 2005 - 2006.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.104.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5980-
dc.descriptionEl objetivo del presente estudio es investigar las relaciones que se dan entre las prácticas familiares y el rendimiento académico en los alumnos de tercero y cuarto de básica del Instituto Roberto Barba Agila de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha. La recolección de la información se realizó a través de la encuesta, taller de padres y el rendimiento de los alumnos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFamilia - Educaciónes_ES
dc.subjectDerecho Romanoes_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleLa relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de básica y cuarto de básica de la Institución Educativa Roberto Barba Agila de la ciudad de Quito, cantón Quito durante el año escolar 2005 - 2006es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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