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dc.contributor.advisorCocios, Luisa-
dc.contributor.authorParedes S., Dina-
dc.date.accessioned2013-01-29T15:01:51Z-
dc.date.available2013-01-29-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationParedes S. ,Dina.(2006).La relación de la familia con el centro educativo con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de séptimo año básico de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno en la ciudad de Riobamba en el año lectivo 2005 – 2006.(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL. Loja. 172pp.es_ES
dc.identifier.other372X1803-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6006-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación lo realizamos dado las necesidades existentes en el desarrollo estudiantil y la influencia que brinda la familia como parte directa del proceso educativo y su relación con los centros educativos, en el periodo comprendido Septiembre 2005 – Julio 2006, para lo cual se realizó una investigación cuyo tema fue: “La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico” destinado a los padres de familia del séptimo año de educación básica de la unidad educativa nazareno, de la ciudad de riobamba, provincia de chimborazo; dicha recopilación de datos la obtuvimos luego de aplicarles una encuesta específica, elaborada por la UTPLes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFamilia - Educaciónes_ES
dc.subjectEcuadores_ES
dc.subjectTesises_ES
dc.titleLa relación de la familia con el centro educativo con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de séptimo año básico de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno en la ciudad de Riobamba en el año lectivo 2005 – 2006es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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