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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6079Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Guerrero Jiménez, Galo | - |
| dc.contributor.author | Neira Neira, Mercedes Lucía | - |
| dc.date.accessioned | 2013-01-31T21:56:42Z | - |
| dc.date.available | 2013-01-31 | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Neira Neira, Mercedes Lucía (2011). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del Colegio Experimental Luis Cordero de la ciudad de Azogues. ( Tesis de Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL. Azogues. pp. 247. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6079 | - |
| dc.description | El estudio y la fundamentación científica de la práctica educativa, si bien, puede tener lugar a partir de diversas ópticas y perspectivas disciplinarias, no debe perder de vista a la educación como aquella actividad orientada, a través del proceso de enseñanza - aprendizaje, a transmitir y aprehender activamente los conocimientos fundamentales acumulados por la humanidad; a formar las habilidades, hábitos, competencias y valores imprescindibles para que el individuo pueda solucionar adecuadamente los problemas que la vida le planteará; y a modelar las capacidades y la conducta del hombre para su inserción activa y eficaz en la sociedad y la convivencia armónica con sus semejantes. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento formal | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento Creativo | es_ES |
| dc.subject | Ecuador | es_ES |
| dc.subject | Tesis | es_ES |
| dc.title | Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del Colegio Experimental Luis Cordero de la ciudad de Azogues | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis_MercedesNeira.pdf | 2.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
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