1. Repositorio Institucional UTPL

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1992Control del cursos que se dictan en el Centro de ComputoJara Roa, Dunia Inés; Domínguez, Fernando
1992Influencia del factor socioeconómico en los intereses profesionales de los alumnos de los terceros cursos del ciclo diversificado de los colegios de Azogues y Biblián, en la provincia de Cañar.Conde C., Martha; Avila Vicuña, Carmen del Consuelo
1992La Pedagogía de Jesús y su proyección en los colegios católicos de QuitoCeli Correa, Jaime; Henández Gallo, Mario Carmelo
1992Los procesos de selección del personal de las secretarias y su ocupación en las empresas privadas de la ciudad de LojaGuerrero Jiménez, Galo; Feijoo Feijoo, Juzabeth Aniló
1992Modismos, quichuismos y extranjerismos empleados en el lenguaje de los estudiantes del ciclo básico de los colegios: "Miguel Merchán" de Cuenca y "Solano" de AzoguesAstudillo, Dora; Calle Astudillo, Inés María; Velasco Bravo, Bertha Yolanda
1992Analysys and evaluation of published materials assessment of their rationale and scopeMiranda Delgado, Mario; Soto Soto, Nancy Elena
1992Las comunidades eclesiales de base en la parroquia la providencia de la ciudad de MachalaJiménez, Luisa Melania; Carrión Sánchez, María Otilia; Sánchez Ríos, Rosa Ebelia; Zambrano Villavicencio, Olga
1992Incidencia de la coeducación en rendimiento escolar, el comportamiento disciplinario y en la integración social de los estudiantes del Instituto Técnico Superior Daniel Álvarez Burneo le la ciudad de LojaVarela Estévez, Luis E.; Herrera Godoy, Rosa Elena; Elizalde Ramírez, Digna Dolores
1992Principales centros arqueológicos del cantón cañar y relación con los contenidos de las ciencias sociales, las excursiones y visitas de observación de la ciudad de CañarJiménez, Galo Salvador; Cárdenas M., Dolores M.; Ochoa P., Fausto E
1992Análisis de los instrumentos de evaluación utilizados en estudios sociales en el ciclo básico de los Colegios Fiscales de la ciudad de Azoques y su relación con la idoneidad profesionalPrado Arévalo, Noemí Esperanza; Flores S., María Luisa

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