Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Fiscal Leonardo Maldonado Pérez de la ciudad de Quito

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Título :	Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Fiscal Leonardo Maldonado Pérez de la ciudad de Quito
Autor :	Sevilla Muñoz, María Alicia
metadata.dc.contributor.advisor:	Arcos, Sonia
Palabras clave :	Pensamiento formal Educación secundaria Pensamiento Creativo Ecuador Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-02-01
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Sevilla Muñoz, María Alicia. (2011). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Fiscal Leonardo Maldonado Pérez de la ciudad de Quito. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL, Quito. pp. 148
Descripción :	Los resultados de pre y postests presentan que en el grupo de control, tanto en la versión ecuatoriana como en la internacional, los cambios producidos en la media de las notas son significativos; a diferencia del grupo experimental que únicamente mejora en la versión ecuatoriana; sin embargo la diferencia entre los resultados globales de los dos grupos es moderada.
metadata.dc.identifier.other:	373X2667
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6108
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Aparece en las colecciones:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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