Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica en la Escuela La Paz, Ciudad de Nabón, Provincia del Azuay durante el Año Lectivo 2009 – 2010.

León Mendoza, Ofelia Maruja

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Riofrío, Tatiana	-
dc.contributor.author	León Mendoza, Ofelia Maruja	-
dc.date.accessioned	2013-02-01T16:02:27Z	-
dc.date.available	2013-02-01	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	León Mendoza,Ofelia Maruja. (2010). Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica en la Escuela La Paz, Ciudad de Nabón, Provincia del Azuay durante el Año Lectivo 2009 – 2010. (Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Cuenca. Pp. 233.	es_ES
dc.identifier.other	304X450	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6124	-
dc.description	El trabajo expuesto en este documento presenta un estudio relacionado con padres migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos. Para cumplir con el objetivo se planteó realizar un análisis comparativo entre hijos que viven con sus padres con aquellos que los tienen en el extranjero, de este modo se pudo contar con insumos suficientes e indispensables que conlleven a determinar si la migración afecta en las relaciones interpersonales, la comunicación, los comportamientos dentro del hogar y la escuela; entre otros aspectos de vital importancia que estén impidiendo mejorar las condiciones de convivencia en los ámbitos que los estudiantes se desenvuelven a diario.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Migración y educación	es_ES
dc.subject	Migracion Ecuatoriana	es_ES
dc.subject	Migración y familia	es_ES
dc.subject	Migración	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Tesis	es_ES
dc.title	Estudio sobre las familias migrantes y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos realizado en el Sexto y Séptimo Año de Educación General Básica en la Escuela La Paz, Ciudad de Nabón, Provincia del Azuay durante el Año Lectivo 2009 – 2010.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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