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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6381| Titel: | Gestión, Liderazgo y Valores en el Colegio Técnico José de la Cuadra” durante 2011 – 2012. |
| Autor(en): | Lozano Cháves, Bertha Carlota |
| Director: | Fernández Torres, Bertha Susana |
| Stichwörter: | Educación Administración escolar Educación - Liderazgo Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2012 |
| Zitierform: | Lozano Cháves, Bertha Carlota. (2012). Gestión, Liderazgo y Valores en el Colegio Técnico José de la Cuadra” durante 2011 – 2012. (Tesis de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. pp. 121 |
| Beschreibung: | La dirección y gestión de los centros escolares es uno de los temas que preocupan, tanto a las diferentes administraciones educativas como a profesores, padres de familia y comunidad en general. La sexta política del Plan Decenal de Educación, determina que hasta el 2015 se deberán mejorar la calidad y la equidad de la educación e implementar un sistema de evaluación y rendición de cuentas del sistema educativo, y como una estrategia el Ministerio de Educación propone estándares de calidad educativa, para monitorear la gestión de todos sus actores. La aplicación de las encuestas a Directivos, docentes, estudiantes y padres de familia del colegio “José de la Cuadra” ha permitido medir la gestión, liderazgo y valores. Entre las debilidades de mayor preocupación se da en el proceso enseñanza aprendizaje, de las encuestas realizadas a los estudiantes un 70% de estos no están conformes con las técnicas y metodologías aplicadas por los/las docentes. De ahí la importancia de contar con un Plan de Capacitación para Directivos y Docentes, basado en un sistema de red de intercambio y aprendizaje compartido entre directivos y docentes del Circuito Educativo |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6381 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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