Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6681| Título : | : Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa “La Providencia” del Distrito Metropolitano de Quito durante el año lectivo 2010-2011 |
| Autor : | Luzuriaga Peña, Lupe Beatriz Paredes Cepeda, Ana Lucía |
| Palabras clave : | Educación-Liderazgo Administración escolar Magíster en Gerencia y liderazgo educacional -Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Paredes Cepeda, Ana Lucía. (2013). Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa “La Providencia” del Distrito Metropolitano de Quito durante el año lectivo 2010-2011.(Trabajo de Titulación de Magíster en gerencia y liderazgo educacional).UTPL, Quito. |
| Descripción : | El presente trabajo se realizó en la Unidad Educativa “La Providencia” de la ciudad de Quito; tiene como objetivo el dar solución al problema de la deficiente comunicación entre las autoridades de la Unidad Educativa y de ellas con el personal docente y administrativo, en la toma de decisiones. El marco teórico permitió fundamentar la propuesta de solución; los aspectos de gestión, liderazgo educativo y vivencia de valores fueron estudiados para posteriormente aplicarlos como una práctica enriquecedora que complementó la teoría. Se escogió el método descriptivo para identificar el problema, el método analítico sintético para estudiar sus elementos; la población objetivo, los instrumentos de evaluación: encuestas y entrevistas, que en su mayoría fueron proporcionados por la universidad. Se realizó un análisis mediante el cual se determinó el principal problema, por lo que se generó la propuesta de solución a través de la implementación de un proyecto con talleres de integración, sostenible a cinco años, sujetos a evaluación, con el fin de lograr una mejor comunicación que conduzca a la Unidad Educativa por el sendero correcto. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6681 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Paredes Cepeda, Ana Lucia.pdf | 1.07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.