Valores y estilo de vida en niños de cuarto y quinto año de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Zoila Ugarte de Landívar y escuela fiscal mixta Enrique Pestalozzi de la parroquia San Juan de Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013

Luzón Jumbo, Narcisa de Jesús

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Torres Mora, Yeni Nicola	-
dc.contributor.author	Luzón Jumbo, Narcisa de Jesús	-
dc.date.accessioned	2013-04-19T22:04:00Z	-
dc.date.available	2013-04-19	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Luzón Jumbo, Narcisa de Jesús. (2013). Valores y estilo de vida en niños de cuarto y quinto año de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Zoila Ugarte de Landívar y escuela fiscal mixta Enrique Pestalozzi de la parroquia San Juan de Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica). UTPL, Loja.	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6717	-
dc.description	Para conocer los valores y estilos de vida en niños escolares se efectuó esta investigación dirigida a establecer los tipos de familias en la construcción de valores morales, describir las escuelas como espacio de aprendizaje, determinar la importancia de los amigos como ámbito de juego y amistad, identificar las tecnologías más utilizadas, y jerarquizar los valores que practican. La investigación fue de carácter exploratorio, aplicando los métodos analítico, sintético y estadístico. Participaron alumnos de cuarto y quinto año de las escuelas fiscales Zoila Ugarte de Landívar y Enrique Pestalozzi, pertenecientes a la parroquia San Juan de Pózul, cantón Célica, provincia de Loja. La encuesta constó de 226 preguntas, generadas por el Instituto Latinoamericano de la Familia. Para el análisis estadístico se utilizó el programa Sinac versión 3.0. Según los resultados existe un porcentaje significativo de alumnos que dan importancia a la familia, perciben poco los roles de la misma; valoran el mundo escolar, el estudio; usan el celular, la computadora, hay valores; pero hay algo de antivalores, siendo responsabilidad de padres y maestros cultivar, afianzar y fomentar la práctica de valores.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Escolares – Salud e Higiene	es_ES
dc.subject	Ética estudiantil	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Valores y estilo de vida en niños de cuarto y quinto año de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Zoila Ugarte de Landívar y escuela fiscal mixta Enrique Pestalozzi de la parroquia San Juan de Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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