Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos  urbano “Emilio Abad” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues, provincia del Cañar; y rural “Juan Benigno Vela” de la parroquia Sageo, cantón Biblián, provincia del Cañar en el año lectivo  2011-2012”

Pinos, Gladis Noemí

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Andrade Carrera, Gloria María	-
dc.contributor.author	Pinos, Gladis Noemí	-
dc.date.accessioned	2013-04-20T14:04:45Z	-
dc.date.available	2013-04-20	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Pinos Gladis Noemi,(2013),(Tesis de Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional).UTPL, Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos urbano “Emilio Abad” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues, provincia del Cañar; y rural “Juan Benigno Vela” de la parroquia Sageo, cantón Biblián, provincia del Cañar en el año lectivo 2011-2012”,UTPL,.Azogues.pp104	es_ES
dc.identifier.other	1130596	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6725	-
dc.description	La investigación socioeducativa realizada sobre la gestión pedagógica y clima social de aula en los 7mos. Años de educación general básica del centro educativo urbano “Emilio Abad” y centro rural “Juan Benigno Vela” de la provincia del Cañar durante el periodo 2011-2012 fue de tipo descriptivo exploratorio. El objetivo del estudio estuvo enfocado en conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes. Se trabajó, con la participación de 2 docentes, 56 estudiantes, aplicando encuestas relacionadas con el Cima Social escolar de (MOOS y TRIKETT) como adaptación ecuatoriana. Se logró observar 2 clases prácticas de cada maestro. La información me permitió tener una visión amplia y profunda de la realidad pedagógica en el aula en el clima social. Los investigados se vieron motivados por la necesidad de un cambio.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación-Liderazgo	es_ES
dc.subject	Administración escolar	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional-Tesis	es_ES
dc.title	Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos urbano “Emilio Abad” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues, provincia del Cañar; y rural “Juan Benigno Vela” de la parroquia Sageo, cantón Biblián, provincia del Cañar en el año lectivo 2011-2012”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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