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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6770| Titel: | Gestión, liderazgo y valores en los centros educativos de educación general básica La Suiza e Ignacio de Veintimilla del cantón Olmedo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2010 2011 |
| Autor(en): | Ramírez Díaz, Digna Emérita |
| Director: | Zuín, María Mercedes |
| Stichwörter: | Loja - Ecuador Educación - Calidad Educación - Liderazgo Educación- Administración y Organización Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Zitierform: | Ramírez Díaz, Digna Emérita. (2011). Gestión, liderazgo y valores en los centros educativos de educación general básica La Suiza e Ignacio de Veintimilla del cantón Olmedo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2010 2011. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Loja. pp 132. |
| Beschreibung: | La investigación se elaboró extrayendo argumentos más relevantes sobre el tema de estudio de las instituciones a través de encuestas se consiguieron datos muy interesantes para obtener referencias bibliográficas, permitiendo tener un vínculo directamente con los directivos, docentes alumnos y padres de familia y en especial con los directivos, con la finalidad de conseguir el logro de los objetivos que constituyen un desarrollo dentro de un contexto social y cultural. La misma que nos permite saber la realidad en la que viven las instituciones educativas en lo que respecta a gerencia, liderazgo y practica de valores, y a la vez percibir si los dirigentes tienen capacidad para dirigir y desempeñarse sus funciones como directivos dentro de las instituciones educativas y líderes, siendo motivadores, orientadores y guías tanto en la comunidad educativa como en sus aulas. Y preparando al individuo para integrarse a una vida social activa, participativa y responsable. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6770 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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