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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6888| Title: | Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 4to y 5to año de educación general básica, estudio realizado en la escuela fiscal mixta “Antonio Ricaurte # 44” parroquia Ricaurte de la ciudad de Chone, en el año lectivo 2012-2013. |
| Authors: | Jaramillo Serrano, Fabián Augusto Vélez Farías, Silvia Germania |
| Keywords: | Educación primaria Escolares Relaciones familia escuela Ética estudiantil Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Vélez Farías, Silvia Germania. (2013). Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 4to y 5to año de educación general básica, estudio realizado en la escuela fiscal mixta “Antonio Ricaurte # 44” parroquia Ricaurte de la ciudad de Chone, en el año lectivo 2012-2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica ). UTPL, Manabí. |
| Description: | La enseñanza del valor no se identifica con el aprendizaje de conceptos o ideas; se hace a través de la experiencia; y en esto, el medio familiar ofrece más posibilidades que el marco más heterogéneo de la escuela y de la misma sociedad donde conviven o coexisten distintos sistemas de valores y antivalores. Estas razones impulsaron a indagar el tema Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 4to y 5to año de Educación General Básica, estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta “Antonio Ricaurte # 44” de la Parroquia Ricaurte de la ciudad de Chone. Con el objetivo de conocer a través de esta institución educativa como se están dando los valores humanos fundamentados en el hogar y la escuela, así como los niños y niñas la están aplicando en su diario vivir. En base a los resultados, se trazaron conclusiones y recomendaciones que permitan a los alumnos, profesores, padres de familia y comunidad, buscar solución para aprender verdaderos valores. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6888 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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