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Titel: Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos de la zona administrativa N° 6 de las provincias del Azuay y Cañar durante el año 2023
Autor(en): Romero Pulla, Mariela Estefanía
Director: Ramón Aldaz, María Belén
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2024
Zitierform: Romero Pulla, M. E. Ramón Aldaz, M. B. (2024) Prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos de la zona administrativa N° 6 de las provincias del Azuay y Cañar durante el año 2023 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/69676
Zusammenfassung: Abstract: The objective of this research is to determine the prevalence of mental health, Psychological capital and job satisfaction in Ecuadorian teachers from the administrative zone No. 6 of the provinces of Cañar and Azuay during the year 2023. For this study, a quantitative, non-experimental approach, with a cross-sectional research design and descriptive. The sample evaluated was 71 teachers with an age range of 39 years. HE applied instruments for data collection such as the Ad-Hoc Questionnaire to identify demographic and employment data; the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21), and two Scales to evaluate psychological capital and job satisfaction. The findings indicated that there is a low prevalence of mental health variables, much of of the sample is located at the levels of absence and moderate. Psychological capital and Job satisfaction reached high levels. Based on the results, it is concluded that the evaluated teachers have an optimal state of mental health and are satisfied in their work environment.
Beschreibung: Resumen:La presente investigación tiene como objetivo determinar la prevalencia de la salud mental, capital psicológico y satisfacción laboral en docentes ecuatorianos de la zona administrativa N° 6 de las provincias de Cañar y Azuay durante año 2023. Para este estudio se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, con un diseño de investigación transversal y descriptivo. La muestra evaluada fue de 71 docentes con un rango de edad de 39 años. Se aplicaron instrumentos para la recolección de datos como el Cuestionario Ad-Hoc para identificar datos demográficos y laborales; las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21), y dos Escalas para evaluar el capital psicológico y la satisfacción laboral. Los hallazgos indicaron que existe baja prevalencia de las variables de salud mental, gran parte de la muestra se ubica en los niveles de ausencia y moderado. El capital psicológico y satisfacción laboral alcanzaron altos niveles. En base a los resultados se concluye que los docentes evaluados poseen un estado óptimo de salud mental y están satisfechos en su entorno laboral.
Identifier : Cobarc: 1370218
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=142880.TITN.
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Titulación de Psicología

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