Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7046
Titel: Comunicación y colaboración entre familia-escuela. Estudio realizado en la escuela, estudio realizado en el centro educativo Herán Malo Gonzáles del cantón Quito parroquia Yaqurí.
Autor(en): Montenegro Padilla, Maritza Paola
Director: Herrera Sarmiento, Esperanza
Stichwörter: Relación Familia - Escuela
Hogar y escuela
Educación curricular
Erscheinungsdatum: 2010
Zitierform: Montenegro Padilla, Maritza Paola. (2010). Comunicación y colaboración entre familia-escuela. Estudio realizado en la escuela, estudio realizado en el centro educativo Herán Malo Gonzáles del cantón Quito parroquia Yaqurí. (tesis deLicenciatura en Ciencias de la Educación). UTPL. Quito. pp. 178.
Beschreibung: El desarrollo de la presente investigación sobre el tema: COMUNICACIÒN Y COLABORACIÒN FAMILIA - ESCUELA EN EL CENTRO EDUCATIVO HERNÁN MALO GONZÀLEZ deja al descubierto uno de los grandes problemas por el que atraviesa nuestro sistema educativo, nuestras familias y nuestra sociedad. En realidad el problema siempre ha estado latente en nuestro circulo educativo, sin embargo nadie hace nada por solucionarlo, se trabaja sí en motivaciones a la familia, a los padres, para que colaboren con la Escuela pero no pasa más allá de eso, “una motivación temporal”. En esta ocasión como era de esperar la Universidad Técnica Particular de Loja, pionera en investigaciones de temas que afectan en el desarrollo de una educación de calidad, con su Programa Nacional de Investigación aborda este tema que en si demuestra la falta de colaboración de la familia con la escuela y viceversa.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7046
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
INFORME FINAL.pdf1.36 MBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.