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Título : Gestión del liderazgo y valores en el colegio Jim Irwin de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2012 - 2013
Autor : Noboa Pérez, Sonia Patricia
Tello Villacis, Lidia Carmelina
Palabras clave : Educación
Administración escolar
Educación – Liderazgo
Magíster en gerencia y liderazgo educacional - Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2013
Citación : Tello Villacis, Lidia Carmelina. (2013). Gestión del liderazgo y valores en el colegio Jim Irwin de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. 116 pp.
Descripción : La investigación tuvo como finalidad conocer La Gestión del liderazgo y valores en el Colegio Jim Irwin de la ciudad de Quito en el año lectivo 2011 – 2012. Se realizó gracias a la UTPL porque proporcionó el material bibliográfico a aplicar.Se investigó sobre: gestión, liderazgo, diferencias entre directivo y líder y la influencia de los valores en la educación.Los instrumentos fueron aplicados a 61 personas: 6 directivos, 20 docentes, 20 estudiantes y 15 padres de familia. La metodología aplicada fue: método descriptivo, analítico, sintético, estadístico y hermenéutico. Los resultados fueron que en Jim Irwin se desarrolla la capacidad de gestión, análisis y juicio crítico en autoridades, docentes y personal administrativo, sin embargo se detectó que para que tenga mayor éxito es necesario elaborar un Manual de Funciones y Procedimientos. Por lo tanto sería excelente que las autoridades autoricen realizar este manual que permitirá direccionar de manera adecuada los procesos que se apliquen en la institución, es decir el fundamento teórico; en el que cada actor sepa de manera clara y precisa sus funciones, responsabilidades y manera de guiarse.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7109
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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