Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7139Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Suárez Córdova, Yadira del Consuelo | - |
| dc.contributor.author | Félix López, Miryam Elizabeth | - |
| dc.date.accessioned | 2013-05-07T20:40:05Z | - |
| dc.date.available | 2013-05-07 | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Félix López, Miryam Elizabeth. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica. Estudios en centros educativos del Ecuador año 2011 - 2012. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 147. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7139 | - |
| dc.description | El presente trabajo de Investigación: La afectación del clima de aula de los alumnos de séptimo de educación básica que reciben el proceso de aprendizaje, en las escuelas: Vesta Cevallos Intriago de la ciudad de Calceta y Doctor Darío Guevara del Sitio el Corozo del Cantón Bolívar. Se propuso como objetivo general: Diseñar un sistema de técnicas de trabajo en grupo para fortalecer la gestión pedagógica de los docentes y mejorar el clima del aula. La investigación se realizó en dos escuelas: urbana y rural ubicadas en Calceta y en el Sitio el Corozo respectivamente pertenecientes al Cantón Bolívar Provincia de Manabí. Se aplicaron técnicas: encuestas, entrevistas y observación, los métodos históricos, lógico, análisis-síntesis, y una muestra de dos profesores, y 58 alumnos. El proceso de investigación evidenció las deficiencias en la gestión pedagógica de los profesores y su incidencia negativa en el clima de aula de estos dos centros. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Administración escolar | es_ES |
| dc.subject | Educación - Liderazgo | es_ES |
| dc.subject | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis | es_ES |
| dc.title | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica. Estudios en centros educativos del Ecuador año 2011 - 2012 | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TESIS FELIX LOPEZ MIRYAM.pdf | 1.37 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.