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Titel: Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica. Estudios en centros educativos del Ecuador año 2011 - 2012
Autor(en): Félix López, Miryam Elizabeth
Director: Suárez Córdova, Yadira del Consuelo
Stichwörter: Educación
Administración escolar
Educación - Liderazgo
Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
Erscheinungsdatum: 2013
Zitierform: Félix López, Miryam Elizabeth. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica. Estudios en centros educativos del Ecuador año 2011 - 2012. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 147.
Beschreibung: El presente trabajo de Investigación: La afectación del clima de aula de los alumnos de séptimo de educación básica que reciben el proceso de aprendizaje, en las escuelas: Vesta Cevallos Intriago de la ciudad de Calceta y Doctor Darío Guevara del Sitio el Corozo del Cantón Bolívar. Se propuso como objetivo general: Diseñar un sistema de técnicas de trabajo en grupo para fortalecer la gestión pedagógica de los docentes y mejorar el clima del aula. La investigación se realizó en dos escuelas: urbana y rural ubicadas en Calceta y en el Sitio el Corozo respectivamente pertenecientes al Cantón Bolívar Provincia de Manabí. Se aplicaron técnicas: encuestas, entrevistas y observación, los métodos históricos, lógico, análisis-síntesis, y una muestra de dos profesores, y 58 alumnos. El proceso de investigación evidenció las deficiencias en la gestión pedagógica de los profesores y su incidencia negativa en el clima de aula de estos dos centros.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7139
metadata.dc.rights: openAccess
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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