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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7173| Titel: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo, de la escuela de educación básica fisco-misional, “Dolores Sucre” de la ciudad de Macas, parroquia Macas, cantón Morona, de la provincia de Morona Santiago, durante el año 2012-2013 |
| Autor(en): | Rubio Genovez, José Gustavo |
| Director: | Arévalo Torres, Elizabeth Lucia |
| Stichwörter: | Evaluación del desempeño educacional Calidad de la educación Maestría en Pedagogía – Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Rubio Genovez, José Gustavo. (2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo, de la escuela de educación básica fisco-misional Dolores Sucre, de la ciudad de Macas, parroquia Macas, cantón Morona, de la provincia de Morona Santiago, durante el año 2012-2013. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL, Macas. 107 pp. |
| Beschreibung: | Para conocer la calidad de la práctica pedagógica, he realizado este trabajo de investigación titulado: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la escuela de educación básica fiscomisional “Dolores Sucre” de la ciudad de Macas, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2012 - 2013. La muestra investigada es de 177 encuestados, entre estudiantes, personal docente, autoridades institucionales y padres de familia; se aplicaron seis instrumentos técnicos de evaluación para el desempeño profesional docente y cinco para la evaluación del desempeño profesional de los directivos. Los resultados finales de la investigación de campo, ubican en 83/100 puntos para el desempeño profesional de los directivos y 80/100 puntos para el desempeño profesional de los docentes, calificaciones que pertenecen al grupo excelentes; a pesar de aquello, presento una propuesta pedagógica para convertir las debilidades en fortalezas institucionales. Invito a los lectores a revisar este trabajo investigativo, el mismo que les permitirá reflexionar sobre la práctica pedagógica en el aula y la gestión administrativa de los centros educativos |
| Identifier : | 1130995 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7173 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía |
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|---|---|---|---|---|
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