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Título : Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Martha Bucaram de Roldós” de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el año lectivo 2011-2012
Autor : Culcay Siavichay, Manuel Mesias
Condolo Abad, Fredy Santiago
Palabras clave : Evaluación docente
Desempeño Curricular
Tesis de Pedagogía
Fecha de publicación : 2013
Citación : Condolo Abad Fredy Santiago(2013)Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Martha Bucaram de Roldós” de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el año lectivo 2011-2012(Maestría en Pedagogía).UTPL.Loja.152pp
Descripción : RESUMEN: El presente trabajo de investigación: “Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio “Martha Bucarán de Roldós” de la ciudad de Yantzaza, parroquia Yantzaza, cantón Yantzaza, de la provincia de Zamora Chinchipe, durante el período académico 2011-2012” fue realizado utilizando la metodología de investigación socioeducativa basada en el paradigma de análisis crítico, con la participación de supervisor, directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. Para recolectar la información se aplicó los instrumentos de evaluación respectivos logrando “Desarrollar un diagnóstico evaluativo de los desempeños profesionales docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador” (Chininín, 2011, p. 13). Con los resultados obtenidos y luego del analisis respectivo se determinó que, el desempeño profesional docente y directivo se encuentra en la categoria B, (Buena) sin embargo se detectaron falencias que deberan ser superadas, para ello se ha planteado una propuesta de mejoramiento, para conseguir la calidad educativa en la institucion investigada. Asi mismo, hago una invitacion cordial al amigo lector para que, revise mi propuesta de mejoramiento, y plantee alguna sugerencia a la misma.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7234
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