Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica del centro educativo “Gral. Marco Aurelio Subía Martínez” de la ciudad de Quito, parroquia Conocoto, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2012 – 2013

Gutiérrez Jácome, Silvana del Pilar

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sánchez León, Carmen delia	-
dc.contributor.author	Gutiérrez Jácome, Silvana del Pilar	-
dc.date.accessioned	2013-05-14T12:58:47Z	-
dc.date.available	2013-05-14	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Gutiérrez Jácome Silvana del Pilar(2013)Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica del centro educativo “Gral. Marco Aurelio Subía Martínez” de la ciudad de Quito, parroquia Conocoto, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2012 – 2013(Maestria en Pedagogia).UTPL.Quito.192pp	es_ES
dc.identifier.other	1131182	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7249	-
dc.description	El presente trabajo investigativo: “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación Básica del Centro Educativo “Gral. Marco Aurelio Subía Martínez” de la ciudad de Quito, parroquia Conocoto, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2012 - 2013”, se inició con la recopilación de información primaria y secundaria, de la siguiente manera: la aplicación de 106 encuestas a directivos, docentes, padres de familia, estudiantes y supervisor que constituyeron la muestra de estudio y la observación de clases impartidas por 6 docentes. La presente investigación es de tipo socioeducativa, descriptiva y explicativa, basada en el paradigma de análisis crítico, las técnicas empleadas fueron la encuesta y la observación directa, utilizando como instrumento el cuestionario, de las que se obtuvo como resultado que la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la institución, es excelente. La propuesta está orientada a desarrollar en los docentes habilidades y competencias pedagógicas, sociales, investigativas, entre otras, que favorezcan los procesos enseñanza - aprendizaje en los implicados, incluyendo también los niveles directivos, con la finalidad de mejorar los estándares de calidad educativa.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Curricular	es_ES
dc.subject	Magíster en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica del centro educativo “Gral. Marco Aurelio Subía Martínez” de la ciudad de Quito, parroquia Conocoto, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2012 – 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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