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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7284| Título : | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Instituto Tecnológico Aguirre Abad del recinto Pisagua, cantón Montalvo, provincia de Los Ríos; durante el año académico 2012-2013. |
| Autor : | Villacís Rodríguez, Nelly Holanda |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Calle Herrera, Estalin |
| Palabras clave : | Evaluación del desempeño educacional Calidad de la educación Maestría en Pedagogía – Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-05-14 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Villacís Rodríguez, Nelly Holanda. (2013). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Instituto Tecnológico Aguirre Abad, del recinto Pisagua, cantón Montalvo, provincia de Los Ríos; durante el año académico 2012-2013. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL, Durán. 142 pp. |
| Descripción : | El presente trabajo de investigación: “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Instituto Tecnológico Aguirre Abad del recinto Pisagua, cantón Montalvo, provincia de Los Ríos durante el año lectivo 2012 - 2013 fue realizado utilizando la metodología de investigación socioeducativa, inductiva deductiva, usando métodos analíticos y estadísticos, con la participación de directivos, docentes, supervisor, estudiantes y padres de familia, aplicando los respectivos instrumentos de evaluación, con el objetivo de: Desarrollar un diagnóstico y estructurar un informe evaluativo de los desempeños profesionales docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador. Con los resultados obtenidos se determina que el desempeño profesional de los docentes y directivos está en un nivel excelente (79,33 pts /100 - 86,78 pts/100), lo cual ubica a la institución en un nivel Excelente. Sin embargo se observa ciertas falencias en el proceso de enseñanza aprendizaje, puntualmente en la observación de las clases, de tal manera que hacia allí va dirigida la propuesta de mejoramiento buscando mejorar aún más la excelencia académica. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1131234 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7284 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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